Former les Professionnels de la Psychologie, du Social, de l’Éducatif et du Sanitaire

IAT Lille IAT Lille École Spécialisée en Psychothérapie Relationnelle et Intégrative / Analyse Transactionnelle

ESPRI-AT

École Spécialisée en Psychothérapie Relationnelle et Intégrative
/ Analyse Transactionnelle

Notre offre

Nous formons des Psychopraticiens en Analyse Transactionnelle

IAT-Lille via son Ecole Spécialisée en Psychothérapie Relationnelle et Intégrative et en Analyse Transactionnelle (ESPRI- AT) propose ici un cursus complet préparant aux métiers de psychopraticien et de la psychothérapie en Analyse Transactionnelle.

Ce cursus est encadré par les normes de formation et de déontologie des associations nationales, européennes et internationales d’Analyse Transactionnelle (IFAT, EATA et ITAA). Il répond également aux critères d’exigence de la Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse (FF2P).

IAT-Lille, ESPRI-AT est aussi un lieu de référence dans la Région Nord Pas de Calais en Analyse Transactionnelle. IAT-Lille organise pour les professionnels des temps d’échanges, d’analyse de la pratique professionnelle et de supervision de groupe et individuelle dans un but de perfectionnement et de développement professionnel.

Notre objectif

Former aux métiers de la psychothérapie et de l’accompagnement, menant plus spécifiquement aux professions de psychopraticien et de psychothérapeute en Analyse Transactionnelle. Attentifs à proposer des formations de qualité aussi bien au niveau théorique qu’au niveau pédagogique, notre objectif est de permettre aux stagiaires d’intégrer la théorie et la pratique enseignées en développant leur propre personnalité de praticien.

Quelle est la visée de la psychothérapie ?

La psychothérapie permet de repérer et de changer des schémas archaïques limitants, « de traiter la douleur du passé dans le présent de manière à être libre pour le futur » (Dr Eric Berne).

Ainsi, le processus psychothérapique facilite la capacité des personnes à changer et à se réaliser. Le but est que les personnes se comprennent mieux elles-mêmes et comprennent leurs relations avec les autres sur un mode conscient, créatif et spontané. Afin qu’elles gagnent en autonomie et en capacité d’être en contact avec elles-mêmes, avec les autres et avec les situations.

Nos cursus de formations visent, entre autres, à :

• Développer vos compétences relationnelles comme psychopraticien, votre capacité d’analyse et de réflexion, l’écoute de vos émotions et une meilleure conscience de vos attitudes corporelles.

• Prendre en compte les composantes psychologiques, relationnelles, affectives, corporelles, intellectuelles et sociales de vos clients ou patients.

• Affiner votre capacité d’observation, d’écoute, d’analyse et d’intervention dans ces divers domaines.

• Evaluer les interventions à privilégier en fonction des besoins et problématiques rencontrés.

• Pratiquer une psychothérapie et/ou des entretiens psychologiques d’une manière ouverte au "tissage et au métissage" des diverses théories et pratiques. (Alain Delourme)

L'ouverture à d'autres approches psychologiques

Outre les cursus spécifiques de formation en Analyse Transactionnelle et en Psychothérapie Relationnelle Intégrative, notre enseignement s’ouvre aussi à d’autres approches psychologiques (théoriques et pratiques) reconnues, comme la psychanalyse, la gestalt, les approches psycho-corporelles...

En effet, nous sommes convaincus que l’intégration des théories psychologiques est le fondement d’une approche de la psychothérapie qui est porteur d’avenir dans ce métier.

Choisie comme base théorique identitaire, l’Analyse Transactionnelle est une théorie qui permet d’intégrer aisément d’autres apports théoriques de courants divers, mais aussi de les articuler facilement à ses propres concepts théoriques.

La Psychothérapie Intégrative (courant de Richard Erskine) est une théorie dont le concept fondateur est l’intégration. Elle vise à l’ouverture et à l’accueil des spécificités de chacun et des apports théoriques cohérents avec le fonctionnement de l’être humain.

Nous proposons un programme de formation construit pour s’inscrire dans la durée et la continuité et ainsi vous permettre de devenir des professionnels accomplis.

A cet effet, le fil rouge de notre enseignement vise à vous offrir la capacité à acquérir une identité professionnelle à la fois claire et ouverte, ainsi que les compétences qui vous permettront de répondre au mieux aux demandes et besoins de vos clients/patients.